SMTB017 လျှပ်စစ်ပြုပြင်ထိန်းသိမ်းမှုကျွမ်းကျင်မှုသင်တန်းပစ္စည်းကိရိယာများ အဆောက်အဦအလိုအလျောက်စနစ်သင်တန်းပစ္စည်းကိရိယာများ ပညာရေးဆိုင်ရာပစ္စည်းကိရိယာများ သင်ကြားရေးပစ္စည်းကိရိယာများဖြုတ်တပ်နိုင်သော အထုပ်အတိုင်းအတာမှာ တစ်စုံလျှင် ၂CBM ဖြစ်ပြီး အလေးချိန်မှာ တစ်စုံလျှင် ၄၅၀ ကီလိုဂရမ်ခန့်ရှိသည်။
၁။ ပစ္စည်းကိရိယာအင်္ဂါရပ်
(၁) အသုံးပြုသူ၏ အိမ်တည်ဆောက်ပုံအစစ်အမှန်၊ အိမ်တိုင်းကို ခွဲထားပြီး စက်မှုလုပ်ငန်းခွင်အနီးတွင် တည်ရှိပြီး တစ်ချိန်တည်းမှာပင် ကမ္ဘာ့နည်းပညာကျွမ်းကျင်မှုပြိုင်ပွဲစိတ်ဓာတ်နှင့် နည်းပညာဗဟုသုတစစ်ဆေးခြင်းအပိုင်းအခြား၏ လိုအပ်ချက်နှင့် ကိုက်ညီပါသည်။
(၂) တပ်ဆင်ရန်အတွက် သစ်သားပြားဖွဲ့စည်းပုံပါသော သတ္တု patch board ကို အသုံးပြုပါ၊ patch board ပေါ်တွင် သစ်သားပြားကို တပ်ဆင်ထားပြီး ကမ္ဘာ့နည်းပညာကျွမ်းကျင်မှုပြိုင်ပွဲ၏ လိုအပ်ချက်နှင့် လုံးဝကိုက်ညီပါသည်။
၂။ အင်္ဂါရပ်-
၁။ ပစ္စည်းကိရိယာများသည် ဗိသုကာစံနှုန်းနှင့် လုံးဝကိုက်ညီပါသည်။
၂။ သစ်သားပြားကို အသုံးပြုခြင်းသည် နံရံတပ်ဆင်ခြင်းနှင့် ပိုမိုနီးစပ်ပါသည်။
၃။ သတ္တု patch board သည် ပစ္စည်းကိရိယာများအတွက် ပျော့ပြောင်းမှုကို ပေါင်းထည့်ပေးပြီး ပြိုင်ပွဲအပြီး လေ့ကျင့်မှုနှင့် သင်ကြားမှုအတွက် အဆင်ပြေပါသည်။
၄။ အိမ်သည် လှေကားပုံသဏ္ဍာန် ပွင့်လင်းသောဖွဲ့စည်းပုံကို အသုံးပြုထားပြီး ကမ္ဘာ့နည်းပညာကျွမ်းကျင်မှုနှင့် တူညီသောပတ်ဝန်းကျင်ဖြစ်ပြီး ကျောင်းသားများအား stereoscopic အာကာသတွင် နည်းလမ်းအမျိုးမျိုးဖြင့် တပ်ဆင်နိုင်စေပြီး တပ်ဆင်မှုနည်းပညာအမျိုးမျိုးကို ကျွမ်းကျင်စေပါသည်။
၅။ လေ့ကျင့်မှုနှင့် သရုပ်ဖော်စမ်းသပ်မှုအတွက် လွယ်ကူပြီး patch board နှင့် plate နှစ်ထပ်ဖွဲ့စည်းပုံကို အသုံးပြုပါ၊ လေ့ကျင့်သည့်အခါ patch board ကို အသုံးပြုပါ၊ ၎င်းကို အကြိမ်ကြိမ်အသုံးပြုနိုင်ပြီး လည်ပတ်ရန်လည်း လွယ်ကူပါသည်။ နည်းပညာဆိုင်ရာ အကဲဖြတ်မှုပြုလုပ်သည့်အခါ plate ကို အသုံးပြုပါ၊ ၎င်းသည် စစ်မှန်သော ယှဉ်ပြိုင်မှုပတ်ဝန်းကျင်ကို သရုပ်ဖော်နိုင်သည်။
(၃) လျှပ်စစ်ချို့ယွင်းမှုသည် နေ့စဉ်ဘဝတွင် အစစ်အမှန်ချို့ယွင်းမှုကို အသုံးပြုပါ၊ လျှပ်စစ်အစိတ်အပိုင်းများ၊ ဆားကစ်ပေါ်ရှိ ချို့ယွင်းချက်ကို စစ်ဆေးခြင်းဖြင့် ကျောင်းသားများသည် virtual fault ကို အသုံးပြု၍ ကျောင်းသားများကို စစ်ဆေးမည့်အစား မတူညီသော လျှပ်စစ်အစိတ်အပိုင်းများတွင် အသုံးချမှုကို ကျွမ်းကျင်လာမည်ဖြစ်ပြီး ၎င်းသည် ကျောင်းသားများကို လှည့်စားခြင်း သို့မဟုတ် အခွင့်အရေးယူခြင်းဖြစ်စေသော်လည်း စစ်မှန်သောနည်းပညာကို မကျွမ်းကျင်စေဘဲ အလုပ်အတွက် မလုံလောက်ပါ။ ဤအခြေအနေတွင် ကျောင်းသားများသည် အလုပ်ခွင်တွင် နောက်ထပ်သင်တန်းတစ်ခု တက်ရောက်ရမည်ဖြစ်ပြီး အသိပညာကို ကောင်းစွာမကျွမ်းကျင်ခြင်းကြောင့် ဘေးကင်းရေးအန္တရာယ်ဖြစ်စေနိုင်ပြီး လူ သို့မဟုတ် ပစ္စည်းကိရိယာများကို ကြီးမားသော ပျက်စီးဆုံးရှုံးမှုများ ဖြစ်စေနိုင်သည်။ ကမ္ဘာ့နည်းပညာကျွမ်းကျင်မှုလိုအပ်ချက်အရ ကျောင်းသားများသည် multimeter ကို အသုံးပြု၍ အစစ်အမှန်အသုံးချ ဆားကစ်တွင် မတူညီသောချို့ယွင်းချက်များကို ရှာဖွေပြီး လျှပ်စစ်ဆားကစ်နှင့် သက်ဆိုင်သောသင်္ကေတကို မှတ်သားရန် လိုအပ်သည်။
(၄) ပြိုင်ပွဲပစ္စည်းများတွင် ရွှေ့ပြောင်းနိုင်သော အိမ်ဘောင် (ပြင်ပအတိုင်းအတာ- နောက်ဘက် ၂၄၄၀ မီလီမီတာ၊ ရှေ့ဘက် ၁၈၀၀ မီလီမီတာ၊ အနက် ၁၂၂၀ မီလီမီတာ၊ အမြင့် ၂၄၄၀ မီလီမီတာ) ပါဝင်သည်။ Patch board၊ အလုပ်သုံး power supply၊ workbench၊ tool cabinet၊ components storage cabinet၊ အလူမီနီယမ်လှေကား၊ power box၊ lighting box၊ electrical control box၊ relay control components၊ bridge၊ wire၊ wire tube၊ switch၊ light စသည်တို့ ပါဝင်သည်။ အလုပ်နေရာလိုအပ်ချက်အရ ပြိုင်ပွဲတာဝန်ကို ဒီဇိုင်းဆွဲရန် ကျောင်းသားများသည် လျှပ်စစ်စနစ်ပုံကြမ်း၊ wire၊ program ဒီဇိုင်း၊ debug၊ run၊ fault maintenance စသည်တို့ကို လုပ်ဆောင်ပြီး ကျောင်းသားများအား လျှပ်စစ်ပစ္စည်းတပ်ဆင်ခြင်း၊ run နှင့် debug၊ ပြုပြင်ထိန်းသိမ်းခြင်းနှင့် ပြည့်စုံသောစွမ်းရည်များကို ကျွမ်းကျင်စေရန် လုပ်ဆောင်သည်။ (၅) ကျောင်းသားတစ်ဦးသည် အဖွဲ့တစ်ဖွဲ့ဖွဲ့ပြီး လေ့ကျင့်မှုရယူကာ သတ်မှတ်ထားသောအချိန်အတွင်း ပြိုင်ပွဲလိုအပ်ချက်အရ အလုပ်လုပ်သောတာဝန် module ကို လုပ်ဆောင်သည်။ နည်းပညာရှင်ကျောင်းများ၏ လေ့ကျင့်မှုနှင့် သင်ကြားမှုအင်္ဂါရပ်နှင့် ပေါင်းစပ်လိုက်သောအခါ အလုပ်တစ်ခုလုံးကို subtask များစွာအဖြစ် ခွဲခြားနိုင်ပြီး ၎င်းတို့သည် အပြန်အလှန်ချိတ်ဆက်ထားပြီး ကျောင်းသားများ၏ လျှပ်စစ်တပ်ဆင်မှုစွမ်းရည်နှင့် debug စွမ်းရည်၊ အထူးသဖြင့် လျှပ်စစ်ပြုပြင်ထိန်းသိမ်းမှုစွမ်းရည်ကို အပြည့်အဝလေ့ကျင့်ပေးမည်ဖြစ်သည်။
လေ့ကျင့်ရေးအစီအစဉ်
လျှပ်စစ်ဝါယာကြိုးနှင့် ပုံကြမ်းကို ဖတ်နိုင်၊ ဆွဲနိုင်စွမ်းရည်
လျှပ်စစ်အစိတ်အပိုင်းများ မော်ဒယ်၊ တပ်ဆင်မှုစံနှုန်း၊ နည်းပညာကျွမ်းကျင်မှုစံနှုန်း၊ ဝါယာကြိုးစံနှုန်းနှင့် debug စွမ်းရည်ကို ရွေးချယ်နိုင်စွမ်းရည်။
လျှပ်စစ်ပညာရှင်အသုံးများသောကိရိယာများနှင့် မီတာအသုံးပြုမှုစွမ်းရည်။
ဖြန့်ဖြူးရေးသေတ္တာ၊ လျှပ်စစ်ထိန်းချုပ်ကက်ဘိနက်တပ်ဆင်ခြင်း
လျှပ်စစ်ပစ္စည်းပြုပြင်ထိန်းသိမ်းမှုစွမ်းရည်
လျှပ်စစ်ကို ဘေးကင်းစွာအသုံးပြုရန်အတွက် စံနှုန်း
PVC ပြွန်တပ်ဆင်ခြင်းနှင့် အသိအမှတ်ပြုခြင်း
သတ္တုပိုက်တပ်ဆင်ခြင်းနှင့် အသိအမှတ်ပြုခြင်း
PVC ပြွန်ကွေးခြင်းဒီဂရီလိုအပ်ချက်
ပိုက်ချိတ်ဆက်ကိရိယာအမျိုးမျိုးတပ်ဆင်ခြင်းနှင့် အသိအမှတ်ပြုခြင်း
မီးပြွန်အမျိုးမျိုးတပ်ဆင်ခြင်းနှင့် အသိအမှတ်ပြုခြင်း
စက်မှုလုပ်ငန်းနှင့် အရပ်ဘက်အသုံးပြုမှုပလပ်အမျိုးမျိုးတပ်ဆင်ခြင်းနှင့် အသိအမှတ်ပြုခြင်း
IEC စံနှုန်းနှင့် အမျိုးသားစံနှုန်းအကြား လျှပ်စစ်သင်္ကေတအမျိုးမျိုး၏ ကွာခြားချက်နှင့် ဆင်တူယိုးမှားမှုကို လေ့လာရန်
ကျောင်းသားများ၏ လျှပ်စစ်ဝါယာကြိုး၊ ပိုက်ချိတ်ဆက်ကိရိယာများ၊ ဗိသုကာလျှပ်စစ်တပ်ဆင်ခြင်းစံနှုန်း
ဗိသုကာလျှပ်စစ်တပ်ဆင်မှုနည်းပညာလုပ်ငန်းတွင် အသုံးချမှု
မြင့်မားသောဉာဏ်ရည်ရှိသော relay လုပ်ငန်းတွင် အသုံးချမှု
တူရိယာနှင့် မီတာအမျိုးမျိုးလုပ်ငန်းတွင် အသုံးချမှု
အလင်းရောင်လျှပ်စစ်မီးလင်းစေသည့်ပစ္စည်းနှင့် အိမ်တွင်းဝါယာကြိုး
